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免疫学重点知识总结? 学中医养生会不会很难,需要学那些知识?

2023年08月18日 09:04:151

免疫学重点知识总结?

一,免疫系统的基本功能

免疫 (immunity) :是免疫系统抵挡抗原异物的侵入, 识别 “自己 ”和 “非己 ”的抗原,对 “自己 ”

的抗原形成自然免疫耐受, 对 “非己 ”抗原进行排除, 维护机体内环境平稳和稳固的生理功能;

抗原的概念稍后会介绍,这里通俗的说,就是机体认为不是自己的,外界来的大分子物质;

比如输血,假如输的血型与自身的血型不同,机体就认为这种血是外来的 “抗原 ”

免疫系统包括:免疫器官,免疫细胞,免疫分子

机体的免疫功能概括为:①免疫防备 ②免疫监视 ③免疫自身稳固 免疫功能 正常生理功能 反常病理功能 免疫防备 清除病原微生物及其他抗原性 超敏反应 ( 过度 ) .免疫缺陷病 异物 清除损耗或衰 ( 不足 ) 免疫自身稳 老的细胞 自身免疫性疾病 定 免疫 监视 清除突变或畸变细胞 肿瘤发生,病毒连续感染

二,免疫应答的种类及其特点

免疫应答( immune response ):是指免疫系统识别和清除抗原的整个过程;分为固有免

疫和适应性免疫 ⒈固有免疫( innate immunity ):也称先天性免疫或非特异性免疫,是生物长期进化

中逐步形成的,是机体抵挡病原体入侵的第一道防线

特点:先天具有,无免疫记忆,无特异性;

⒉适应性免疫 (adaptive immunity) :亦称获得性免疫或特异性免疫;由 T ,B 淋巴细

胞介导,通过其表面的抗原受体特异性识别抗原后, T , B 淋巴细胞活化,增殖并发挥免疫

效应,清除抗原;须经受克隆增殖;

分为三个阶段:①识别阶段 ②活化增殖阶段 ③效应阶段

三个主要特点 ①特异性 ②耐受性 ③记忆性

因需要细胞的活化,增殖等较复杂过程,故所需时间较长 其次章 免疫组织与器官

免疫系统( Immune System ):由免疫器官,免疫细胞和免疫分子构成; 胸腺 T

学中医养生会不会很难,需要学那些知识?

其实很难!

一、中医者首先要有一技之长,俗话说一招鲜吃遍天。

二、就说按摩吧,进入门栏低,人人都会,那你开按摩养生馆,没有特别技能,没有顾客上门一定赔钱倒闭。

三、我有一个朋友,没学过中医,偶然遇到一个农村赤脚医生,和他学了几招对付常见病的按摩方法,比如踝关节疼,他给按摩几下后,让患者跺跺脚,患者的脚就好了!比如腰椎痛,他给按摩手背,患者腰就不痛了;比如患者乳腺疼痛,他给按摩腿部,乳腺就不痛了等等。三、半年的时间,他在那个村落成了神医,没有证,还建了医馆还收了徒弟。

四、说以上的真实故事,就是要提醒入门者,看清市场需求,再则是找对老师,现在骗子多,所以要正规教育机构;

五、关键是要学好一个特长,记住!一个专长,既可以让你成功。

《中医基础理论》重点总结?

1、中医学有两个主要特点:一是整体观念,二是辩证论治。

2、证,也叫证候,是机体在疾病过程中的某一阶段的病理概括。

3、辨证,就是将四诊所收集的症状和体征等资料,通过分析、综合,辨清疾病的原因、性质、部位,以及邪正之间的关系,概括、判断为某种性质的证候的过程。

4、论治,是根据辨证的结果,确定相应的治疗原则和方法。

5、“同病异治”,是指同一种疾病,由于发病的时间、地区以及患者机体的反应性不同,或处于不同的发展阶段,所以表现的证不同,因而治法就各异。

6、“异病同治”,是指不同的疾病,在其发展过程中,由于出现了相同的证,因而就采取同一方法治疗。

7、人体是有机的整体。以五脏为中心,配合六腑,联系五体、五官九窍等,并通过经络纵横广泛地分布,以贯通内外上下,运行气血津液,滋养并调节各组织器官的活动。

8、阴阳是对自然界相互关联的某些事物或现象对立双方属性的概括,并含有对立统一的内涵。阴和阳,既可以代表两种相互对立的事物和势力,又可以代表和用以分析同一事物内部相互对立的两个方面。

9、阴阳的对立制约: 正常者如 “动极者镇之以静,阴亢者胜之以阳”、“阴平阳秘,精神乃治”。反常者,则如“阴胜则阳病,阳胜则阴病”、“阳虚则阴盛”、“阴虚则阳亢”等。

10、阴阳的互根互用: “阳根于阴,阴根于阳”、“阳生于阴,阴生于阳”、“孤阴不生,独阳不长”:“阴者,藏精而起亟也,阳者,卫外而为固也”,“阴在内,阳之守也,阳在外,阴之使也”,“无阴则阳无以生,无阳则阴无以化”,“阳生阴长,阳杀阴藏”等。

11、阴阳的转化: “重阴必阳,重阳必阴”、“寒极生热,热极生寒”、“寒甚则热,热甚则寒”。

12、阴阳学说的基本内容包括:①阴阳的对立制约;②阴阳的互根互用;③阴阳的交感互藏;④阴阳的消长;⑤阴阳的转化;⑥阴阳的自和与平衡。

13、“背为阳,阳中之阳,心也;背为阳,阳中之阴,肺也;腹为阴,阴中之阴,肾也;腹为阴,阴中之阳,肝也;腹为阴,阴中之至阴,脾也。”

14、凡阴虚不能制阳而致阳亢(阴消阳长)的虚热证,宜用补阴治之。这种治疗原则,称之为“阳病治阴”;又称作“壮水之主,以制阳光”。

15、凡阳虚不能制阴而致阴盛(阳消阴长)的虚寒证,宜用补阳治之。这种治疗原则,称之为“阴病治阳”;又称作“益火之源,以消阴翳”。

16、辛、甘、淡属阳;酸、苦、咸属阴。

中医养生学要学多久?

真正的中医养生,应该在中医之上,因为中医治病是基于病灶开方治疗,而中医养生所对应的是无病保健或者病灶不清晰的人群,抓疾病未发生时的表现开方调理,比抓病灶难度系数更高,更精确。现在社会上的养生都是扯淡的,玩概念的多。差远了

中医养生学就业前景?

中医养生保健专业就业前景

中医养生保健专业就业前景主要是在各级医院、养生保健科、体检中心、医疗养生保健机构、养生保健院从事养生保健、养老服务、健康管理、健康教育、健康培训等相关工作。

中医养生保健专业培养目标与要求

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备必要的中、西医学基本理论、基本知识,掌握中医养生保健及实用养生保健基本技术,能从事中医养生保健服务、养生保健教育培训等工作的高素质实用型人才。

中医养生保健专业必备能力

1.具备运用中医理论及针灸、推拿、中药保健、膳食调理、体质调养、情志调护等中医养生保健技术和方法维护和修复人体健康的能力;

2.掌握现代基础医学、预防医学、保健医学的基本知识;

3.具备对亚健康状态进行保健调治及对慢性疾病进行防治的能力;

4.掌握系统的中医养生保健技术的理论体系、运用机理、操作原则、方法等;

5.掌握必要的中医养生保健、保健的基本理论和基本知识,以及中医传统美学及现代养生保健专业知识。

中医养生学的内涵?

中医养生就是根据生命发展的规律,采取能够保养身体,减少疾病,增进健康,延年益寿的手段,所进行的保健活动。

学中医养生好吗?

有前途因为现代人对健康的关注度和养生意识正在逐渐加强,越来越多的人开始关注中医养生,中药保健的市场需求量正在逐年增长

此外,随着现代科技的出现,现代化中药加工和制造技术也在不断提高,为中药保健行业的发展提供了技术支持

中药保健养生行业的前景越来越被看好,越来越多的人选择进入这个行业,创业的机会也越来越多

作为此行业的从业者,需不断学习提高自己的技术和知识水平,结合市场需求和技术的发展趋势,不断优化自己的产品和服务,才能在这个市场中获得更好的前景和发展机遇

医学微生物学重点知识总结?

医学微生物学重点总结

《医学微生物学》重点内容总结

细菌学总论

1 、微生物的六大特点 :体积微小、结构简单、种类繁多、分布广泛、繁殖迅速、容易变异。

2、微生物的种类与分布 :

①非细胞型微生物最小,无典型的细胞结构,无产生能量的酶系统,只能在活细胞内生长繁殖,核酸类型为DNA或RNA,两者不同时存在,病毒属之。

②原核细胞型微生物 原始核呈dsDNA结构,无核膜、核仁,细胞器很不完善,只有核糖体,DNA与RNA同时存在,细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、放线菌属之。

③真核细胞型微生物细胞核分化程度高 ,有核膜与核仁 ,细胞器完整,真菌属之。

3、细菌的细胞壁 :

①G+与G-细菌细胞壁的共有组分为肽聚糖,G+细菌的肽聚糖由聚糖骨架、 四肽侧链与五肽交联桥三部分组成,G-细菌的肽聚糖由聚糖骨架与四肽侧链两部分组成。

②G+细菌细胞壁的特殊组分为 磷壁酸。

③G-细菌细胞壁的特殊组分为外膜,外膜由脂蛋白、 脂质双层与脂多糖三部分组成,脂多糖由脂质

A、核心多糖、特异多糖三部分组成,即G-细菌的内毒素。脂质A就是内毒素的毒性与生物学活性的主要组分。

④细菌L型:细胞壁受损的细菌能够生长与分裂者叫细菌 L型。细菌L型的四大特点 :高度多形性、高渗、对作用于细胞壁的抗生素不敏感、可恢复到有细胞壁的状态。

4、质粒:18页整个一段

5、异染颗粒:胞质颗粒中有一种主要成分就是 RNA与多偏磷酸盐的颗粒 ,嗜碱性强,用亚甲蓝染色时着色较深呈紫色 ,叫异染颗粒或纡回体 ,常见于白喉棒状杆菌。

6、核质:细菌的遗传物质叫核质或拟核。

7、细菌的特殊结构 :(掌握各自的概念及功能 ,一道10分的论述题)

8、微生物学两大经典染色 :(一道5分的简答题)

①G ram染色:标本固定后,先用碱性染料结晶紫初染 ,再加碘液媒染,使之生成结晶紫。碘复合物,此时不同细菌均被染成深紫色。然后用95,乙醇处理,有些细菌被脱色,有些不能。最后用稀释复红或沙黄复染。 此法可将细菌分为两大类:不被乙醇脱色仍保留紫色者为G+细菌,

被乙醇脱色后复染成红色者为 G-细菌。

②抗酸染色:分枝杆菌一般用抗酸染色 ,以5。石炭酸复红加温初染后可以染上 ,但用3,盐酸乙醇不易脱色 ,若再加美兰复染 ,则分枝杆菌呈红色 ,其她细菌与背景中的物质呈蓝色。

9、细菌的营养物质 :水、碳源、氮源、无机盐、生长因子。

10、细菌生长繁殖的必备条件 :营养物质、能量、适宜的环境。

1 1 、耐酸之王,结核分枝杆菌 ;耐碱之王。霍乱弧菌

12、专性厌氧菌在有氧环境中不能生长的原因 :

①缺乏氧化还原电势高的呼吸酶

②缺乏分解有毒氧基团的酶

13、细菌群体的生长繁殖可分为四期 :迟缓期、对数期、稳定期、衰亡期。

14、吲哚I 、 甲基红M、V、枸橼酸盐利用 C四种试验常用于鉴定肠道杆菌 ,合称IMViC试验。大肠埃希菌对这四种试验的结果就是 ++--,产气肠杆菌则为 --++ 。

15、细菌的合成代谢产物 :致热源、毒素与侵袭性酶、色素、抗生素、细菌素、维生素。

16、培养基按其营养组成与用途不同 ,分为以下几类:基础培养基、 增菌培养基、 选择培养基、鉴别培养基、厌氧培养基。

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医学微生物学重点总结

17、菌落:经过一定时间的培养后 ,单个细菌分裂繁殖成一堆肉眼可见的细菌集团 ,叫菌落。菌落分三型:光滑型菌落 S、粗糙型菌落 R、粘液型菌落 M。

18、消毒与灭菌的区别 :

消毒。杀死病原微生物 ,不一定能杀死含芽孢的细菌或非病原微生物。

灭菌。杀死所有微生物。

19、用于消毒灭菌的物理方法有 :热力、紫外线、辐射、超声波、滤过、干燥、低温等。

20、关于噬菌体的知识 :

①就是感染细菌、真菌、放线菌或螺旋体等微生物的病毒。

②特点:个体微小,可以通过滤菌器;没有完整的细胞结构,主要由蛋白质构成的衣壳与包含于其中的核酸组成;只能在活的微生物细胞内复制增殖,就是一种专性细胞内寄生的微生物。③根据与宿主菌的相互关系,噬菌体可分为两种类型:毒性噬菌体、温与噬菌体(溶原性噬菌

体) 。

21 、细菌的变异现象 :形态结构的变异、毒力变异、耐药性变异、菌落变异。

22、质粒与生物学性状的对应关系 :

F质粒、生殖;R质粒,耐药性 ;Vi质粒。毒力 ;细菌素质粒。细菌素;代谢质粒。代谢酶。

23、质粒DNA的五大特点:

①具有自我复制的能力

②质粒DNA所编码的基因产物赋予细菌某些性状特征

③可自行丢失与消除

④转移性

⑤可分为相容性与不相容性两种

24、细菌基因工程:

转化、供体菌裂解游离的 DNA片段被受体菌直接摄取 ,使受体菌获得新的性状。

接合、细菌通过性菌**互连接沟通 ,将遗传物质(主要就是质粒 DNA)从供体菌转移给受体菌。

转导,以温与噬菌体为载体 ,将供体菌的一段 DNA转移到受体菌内 ,使受体菌获得新的性状。溶原性转换,当噬菌体感染细菌时 ,宿主菌染色体中获得了噬菌体的 DNA片段,使其成为溶原状态时而使细菌获得新的性状。

原生质体融合,将两种不同的细菌经溶菌酶或青霉素等处理 ,失去细胞壁成为原生质体后进行相互融合的过程。

25、条件致病菌(机会致病菌)、有些细菌在正常情况下并不致病 ,但当在某些条件改变的特殊情况下(寄居部位的改变、免疫功能低下、菌群失调等 )可以致病,这类菌称为条件致病菌(机会致病菌) 。

26、正常菌群的生理学意义 :生物拮抗、营养作用、免疫作用、抗衰老作用。

27、构成细菌毒力的物质就是侵袭力与毒素。 侵袭力包括荚膜、粘附素与侵袭性物质等。毒素有内毒素与外毒素之分。

外毒素可分成神经毒素、细胞毒素与肠毒素三大类。要求掌握破伤风痉挛毒素、 肉毒毒素、 白喉毒素、霍乱肠毒素。

77页内毒素与外毒素的主要区别表几乎每年必考。

28、 85页5个概念,病理学也要求掌握 ,故就是重点。

29、二重感染的概念 :机体因感染性疾病使用抗生素 ,特别就是长期服用广谱抗生素后 ,正常菌群中的敏感菌被抑制或杀死 ,耐药菌大量繁殖而致病 ,这就是抗菌药物治疗原感染性疾病或预防某些微生物感染过程中发生的一种新感染 ,即二重感染或重叠感染 ,就是微生态平衡被破坏的较严重后果 ,系一种菌群失调症。

中医养生学和中医康复的区别?

养生是自我保健,康复是医学专业学科。

1、类别不同:中医康复技术比较传统,主要是以中医的手法进行康复,而康复技术则是包括现在康复疗法和中医传统疗法相结合。

2、康复的方式不同:中医康复方式主要是以针灸、推拿、按摩以及服用中药为主,而康复技术则是包括药物、物理以及语言功能训练等多个方面进行康复。

3、课程不同:中医康复专业主要包括临床技术、中医养生、中医康复学,而康复技术则是药理、病理以及康复工程学等,学习的知识内容是不同的。

高考英语知识点重点总结?

1.mean doing sth. 意味着;mean to do sth. 打算或企图做某事; mean sb. to do sth. 打算让某人做某事be meant for 打算作……用; 为…而有

2.take place 发生;举行

3.of all kinds 各种各样的

4.starve to death饿死 be starved of 缺乏, starve for sth, starve to do,渴望