陈玉琴指压法好吗？
“陈玉琴女士是中医保健专家，循环指压健康疗法始创者，《人体使用手册》作者的启蒙老师及其养生观念的原创者。她从中国传统文化中体会出一套独特的人体逻辑，结合运用推拿的治疗手法，自创循环指压健康疗法，以此医好了自身顽病，并使众多疑难杂症患者的病情得以好转或康复。近年来多次应邀赴新加坡、马来西亚、泰国、美国等国家演讲，深受欢迎。”
《陈鹤琴全集？陈鹤琴全集》？
手册类的工具书，可以读《斯波克的育儿经》，早教类的书可以读《卡特.威尔的教育》、《斯宾塞的快乐教育全书》、《从出生到3岁婴幼儿能力发展与早期教育》，《家庭教育》（陈鹤琴著）等
琴琴陈铭大结局？
琴琴最后还是留在自己爸爸妈妈身边。
为了能让琴琴出国留学，琴琴妈妈把琴琴过继给了自己的姐姐，但最后在琴琴的努力下，她发现自己根本接受不了女儿的离去，最后琴琴一家终和解，琴琴留在国内，留在自己的爸爸妈妈身边。琴琴去机场送别了大姨，报考了北京的重点高中，陪伴在自己父母身边。
陈鹤琴作品？
《智力测验法》（与廖世承合编）
《语体文应用字汇》
《玩具与教育》
《家庭教育怎样教小孩》
《儿童心理之研究》（1925年，中国第一本儿童心理学研究的专著）
《家庭教育》（1925年）
陈鹤琴创立了中国化的幼儿教育和幼儿师范教育的完整体系。他从事的幼教事业是全面的、整体的，从托儿所、婴儿院开始手，到幼儿园和小学；在师资培养方面创办了中等幼师和高等幼师专校。陈教授为了配合幼儿教育与儿童教育的需要，创办了儿童玩具、教具厂，根据儿童心理的发展程序，制作了多种型式的玩具与教具。陈教授为了丰富儿童的知识，编辑出版了不少儿童课外读物，如：《中国历史故事丛书》、《小学自然故事丛书》等。他所编辑的儿童读物。根据儿童的心理特点，语言活泼，图文并茂。他还为幼教、小教界主编了多种辅导性刊物，如：《幼稚教育》、《儿童教育》、《小学教师》、《活教育》与《新儿童教育》等。陈教授为了推广与普及关于幼儿教育和儿童教育，创办与领导了中国幼稚教育社、中华儿童教育社，通过学术团体的活动，对幼儿园教师、小学教师和教育研究者进行了辅导。
陈鹤琴出版的《语体文应用字汇》，为第一本汉字查频资料，开创了中国汉字字量的科学研究。对编写小学课本和普及教育起了推动作用，也为陶行知、朱经农编写《平民千字课》课本提供了用字依据
郭玉琴年龄？
郭玉琴，女，1941 年9月11 日出生在梨树县原董家乡董家窝堡村，艺名郭香子。吉林省优秀二人转表演艺术家，梨树二人转第七代传人。
是一位优秀的二人转表演艺术家，13岁开始学艺，拜师其父郭云甲又拜师著名的二人转艺人李财，一生表演了40几出戏，人物性格鲜明，栩栩如生。尤其是单出头《红月娥做梦》，她把一个敢恨敢爱，一见钟情的痴情女子刻划的淋漓尽致，深深的刻在了观众的心里。1964年省二人转汇演，她表演的二人转《李二嫂摔桃》被推广。
马玉琴介绍？
马玉琴，女，陕西镇巴人，讲师，研究生学历。现任安康学院体育学院教师。主讲课程主讲“健美操”、“团体操创编”专业课程以及大学体育课程，研究方向主要研究方向为学校体育教学，运动训练。
主要成就主持校教改示范课1项，校教改项目1项，参编教材2部，发表论文5篇。获奖记录陕西省优秀社会指导员，健美操校队教练，带队在省级及以上比赛中获得金牌超过30余次，前三名超过100余次。
陈鹤琴的来源？
没有陈鹤琴的来源资料。
陈鹤琴（1892年3月5日－1982年12月30日），男，浙江省上虞县人，中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。五四运动期间回国后，最初担任南京高等师范学校教授，讲授儿童心理学课程。东南大学成立后，任教授和教务主任。后担任中央大学师范学院院长和南京师范学院校长。
怎么形容陈鹤琴？
“中国现代儿童教育之父”。 二十世纪中国最杰出的教育家。 陈鹤琴先生是民国时期著名的儿童教育家，与陶行知、晏阳初、黄炎培并称中国教育界有四位圣人，他被誉为“儿童教育的圣人”。“他确实是一个很真诚的人，一个很淳朴的人，一个热情洋溢的人。只有这样一个人才能真正热爱儿童，儿童也才能喜欢他。”（潘菽） “我的父亲是一位好脾气的老师。”“他不仅对自己的孩子脾气好，对每个孩子都是如此。因此，在南京开办鼓楼幼稚园期间，孩子们都管他叫‘校长妈妈’。”（陈一心） 陈鹤琴是我国第一位引进西方教育的先驱者。
陈鹤琴的书？
《家庭教育》 本书是陈鹤琴先生的代表作,也是家庭教育用书中的畅销书。
陈鹤琴是著名的儿童教育专家，他以通俗的语言阐释了深刻的教育道理，包括家庭教育的一些基本原则，这些原则都基于他的儿童心理学研究。该书是我国家庭教育经典，适合所有的父母。
陈鹤琴名言书法？
教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。 —— 陈鹤琴
做人，做中国人，做现代中国人。 —— 陈鹤琴
