基础人才a类有哪些？
A类人才有：
诺贝尔奖获得者；中国科学院院士、中国工程院院士；“国家海外高层次人才引进计划”顶尖人才入选者;“国家高层次人才特殊支持计划”杰出人才；国家最高科学技术奖获得者；相当于上述层次的其他优秀人才。
建筑类基础书籍有哪些？
你应该先从识图开始，《建筑工程制图与识图》、《建筑材料》、《房屋建筑学》先看这类入门的书吧，你是要上大学吗？还是直接实践学习，如果是实践学习就看看图纸、了解现场吧，不懂就问是最好的方法了。
1104基础类报表有哪些？
从1104报表系统的整体架构看，主要包括基础类报表、业务类报表和支持发展类报表三大类，内容涵盖了资产负债表内表外的各类项目，以及各类风险指标。
英语最基础的语法有哪些？
从时态来说：一般现在时，一般过去时，一般将来时，正在进行时从词性来说：名词，代词，形容词，动词，冠词一般现在时：主语+动词s+其它一般过去时：主语+动词的过去式+其它一般将来时：主语+will+动词+其它正在进行时：主语+be动词+动词ing+其他动词：Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visit冠词：Articles (art.) 用在名词前，帮助说明名词所指的范围 a, an, the参考资料
英语类博士有哪些？
英语语言文学
外国语言学及应用语言学
考研英语有哪些类？
考研英语包括英语一和英语二，其试卷满分100分，包括英语知识运用、阅读理解和写作三种题型。
一、英语一各题型分值
第一部分是英语知识运用，即我们常说的完型填空，总共10分，20题，每题0.5分。
第二部分是阅读理解，A部分是传统阅读理解，共4篇文章，每篇5道题，共40分。B部分是新题型，5道题共10分。C部分是翻译，从文章中抽出5个长难句进行翻译，5道题共10分。
第三部分是写作。第一题是小作文，应用文写作，要求100字左右，10分。第二题是大作文，要求160-200单词，20分。
二、英语二各题型分值
第一部分是英语知识运用，总共10分，20题，每题0.5分。
第二部分是阅读理解，A部分是传统阅读理解，共4篇文章，每篇5道题，共40分。B部分是新题型，5道题共10分。C部分是翻译，选择一个段落进行翻译，共15分。
第三部分是写作。第一题是小作文，应用文写作，要求100字左右，10分。第二题是大作文，要求150单词，15分。
考英语类研究生有哪些专业呢？
英语语言文学专业考研科目各校不尽相同；北大英语语言文学考研专业方向如下: 01.英语文学 02.翻译理论与实践 其考试科目如下: 101 思想政治理论 202 俄、203 日、253 法、254 德任选一门；专业课：668专业能力 910专业知识；2015年北京大学英语语言文学考研复试分数线是335分，政治、英语不低于50分，专业课不低于90分。
复试基本内容主要是对学生综合素质的考核，包括综合分析能力、专业素质及语言应用能力等，同时包括外语听力考查。考生总成绩（103分）：包括三部分，即初试成绩*70%+复试成绩*30%+外语听力成绩（3分）。
营养学的基础知识有哪些？
营养学基础知识
一、人体所需营养素
① 产能营养素：碳水化合物、脂肪、蛋白质；
② 维生素：水溶性维生素（维生素C、B族维生素等）和脂溶性维生素（维生素A、D、E、K等）
③ 矿物质：常量元素（钙、镁、钾、钠、磷、硫、氯）和微量元素 （铁、铜、碘、锌、锰、钼、钴、铬、锡、钒、硅、镍、氟）
④ 膳食纤维：水溶性纤维（果胶和树胶）与非水溶性纤维（纤维素、半纤维素和木质素）
⑤ 水
二、人体所需能量及营养素的计算
1.标准体重：身高（cm）-105
2.体型：体质指数（kg/m2)=实际体重(kg)/身高的平方(m2)
＜18.5为消瘦，18.5-23.9之间为正常，24-28属超重，＞28属肥胖。
3.计算每日所需总能量：
总能量=标准体重（kg）×单位标准体重能量需要(kcal/ kg)（见表1）。
表1 成人单位标准体重能量需要（kcal/kg标准体重）
体型
体力活动量
极轻体力
轻体力
中体力
重体力
消瘦
20~25
35
40
45~50
正常
15~20
25~30
35
40
超重/肥胖
15
20~25
30
35
4.计算每日三大产能营养素需要量
碳水化合物供能比：50%-65%，每克碳水化合物产能4kcal
蛋白质供能比：10%-15%，每克蛋白质产能4kcal
脂肪供能比：20%-30%，每克脂肪产能9kcal
5.举例：
某女性，身高160cm，体重50kg，从事轻体力活动。
①标准体重=160-105=55（kg）
②BMI=50/1.62=19.5，体型正常，单位标准体重能量需要按30 kcal/ kg计算
③计算总能量：总能量=55×30=1650（kcal），
④计算三大营养素的需要量：
碳水化合物供能：1650×（50%-65%）=825-1072.5（kcal），
所需碳水化合物的量：（825-1072.5）/4=206.3-268.
英语理论基础有哪些
第一课 我们先来学习造句的总概念。主语，谓语，宾语，表语，补语，定语，状语
第二课 名词的定义和分类，名词的变化（单复数）和作用
第三课 代词的定义和分类以及作用（主要讲三个，人称代词，物主代词，指示代词）
第四课 形容词的定义和位置，形容词的变化（比较级和最高级）形容词的作用（作定语，表语和补语）
第五课 动词的定义和分类，动词的作用和变化规律
第六课 冠词的定义和用法，专有名词（复习前面所有的内容）
学完以上内容以后就具备了造简单句的条件，所以下面就学习造句，通过4个时态来造句
第七课 一般现在时态，先说明这个时态使用的情况，再用下面两个句型讲述这个时态的构成方式和变化规律。
1、主语+be+表语+状语 例句：I am a teacher （肯定句） are you a teacher？Yes , I am. No I am not （疑问句及回答）I am not a teacher
主语+谓语+宾语+状语 例句：I like English （肯定句) do you like english ? yes ,I do . no I do not （疑问句及回答）I don’t like English(否定句).
第八课：一般过去时态。这个时态的使用情况。也用两个同样的两个句型说明这个时态的结构和变化。
例：1主语 + be + 表语+状语
I was a teacher before (肯定句). Were you a teacher?Yes,I was .No,I was not(疑问句及回答)
I was not a teacher(否定句).
例：2主语 +谓语+ 宾语+状语
I liked English before (肯定句). Did you like English?Yes,I did.No,I didn’t(疑问句及回答)
I didn’t like English(否定句).
第九课：一般将来时态。同上面一样的。
例：1主语 + be + 表语+状语
I will be a teacher next year(肯定句). Will you be a teacher next year?Yes,I will .No,I will not(疑问句及回答)
I will not be a teacher next year. 或者 I won’t be a teacher next year (否定句).
例：2主语 +谓语+ 宾语+状语
I will buy a house next year (肯定句). Will you buy a house next year ?Yes,I will.No,I won’t(疑问句及回答)
I won’t buy a house next year (否定句).
第十课：现在进行时态。同上。
例：主语 +谓语 +宾语 +状语
Ｉam learning English now.(肯定句)
Are you learning English now? Yes,I am. No,I am not(疑问句及回答)
I am not learning English now(否定句).
第11课：复习前面学过的四个时态
第12课：副词。 副词的分类和作用。
学完副词，我们可以造更长的句子：
I am happy in Guangdong now（时间副词）
I learn English in America now(时间副词)
第13课：介词和介词短语的概念。介词短语的作用。
例：介词后面的词语叫介词宾语。介词和介词宾语一起称为介词短语
About English = 介词短语
介词 + 介词宾语
About English 就是一个介词短语
第14课。介词短语的详细用法。
学完介词和介词短语的用法。我们就可以造稍微长一点的句子。学完四个时态，我们可以造这样的句子：I am happy. I learn English
现在我们就可以造这样的句子了：
I am happy in Guangdong 我在广东很开心。（介词作地点状语）
I learn English in America 我在美国学习英语。（介词作地点状语）
第15课：现在完成时态。现在完成时态的构成方式与使用情况。现在完成时态与一般过去时态的区别。因为这个时态难一点，所以放在后面。
第16课：there be句型 和情态动词
第17课：特殊疑问句的构成。疑问词（what when who why where how which whose 的用法）。
第18课：动词不定式。动词不定式和动词不定式短语的构成方式。动词不定式短语在句中的用法。
“To +动词原型”的结构叫做动词不定式。如：To learn
实际上，最重要的是动词不
实际上，最重要的是动词不定式短语：动词不定式+宾语+状语
如：to learn English everyday
动词不定式短语在句中可以作主语，宾语，表语，状语，定语等等
如：作主语
To learn English every day is important.(it is important to learn English every day)
每天学习英语是很重要的。
作宾语 I want to learn English every day.我想每天学英语。
作表语 My task is to learn English everyday.我的任务就是每天学英语。
第19课：动名词。动名词和动名词短语的构成方式。动名词短语在句中的用法。
动词原型+ing 的结构叫做动名词。如： learning
跟动词不定式一样，最重要的是动名词短语：动名词+宾语+状语
如;learning English everyday
动名词可以在句中作主语，宾语，表语，介词宾语，定语等等
如：learning English everyday is important.每天学习英语很重要。
I like learning English every day. 我喜欢每天学英语。
My task is learning English every day. 我的任务就是每天学英语。
补充：动名词和现在分词的区别。
动名词和动词不定式的区别。
学完这些内容就可以造稍微复杂的句子。比如前面只可以造这样的句子：I need money.
现在就可以造这样的句子:I need money to buy more books about English.(动词不定式作状语语，介词短语作后置定语) 我需要钱买更多关于英语的书
I considered buying a house at my hometown next year
我考虑明年在我的家乡买一套房子。
第20课：被动语态。被动语态的构成方式和使用的情况。因为英语使用被动语态的情况比中文多得多，所以它的用法很重要。
谷歌基础服务类软件有哪些？
Google Search（谷歌搜索）
Google Docs（谷歌文档）
Google Books（谷歌电子书）
Google Voice（谷歌语音）
Google SMS（谷歌短信）
Google Sync（谷歌同步）
Google Maps（谷歌地图）
Google Street View（谷歌街景）
Google Latitude（谷歌纵横）
Google Reader（谷歌阅读器）
Android Market（电子市场）
Google Wallet（谷歌钱包）
iGoogle（个性化谷歌）
Google News（谷歌新闻）
Google Calendar（谷歌日历）
Google Earth（谷歌地球）
Google Tasks（谷歌日程）
Google Maps Navigation（谷歌本地搜索）
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