小偶的故事续写170个字？
《小木偶奇遇记》续写
1、小木偶回到了家，对木匠说：“木匠爷爷,你只给了我一种表情,笑,我并没有感到快乐,反而受了许多委屈。
直到小女巫给了我人类所有的表情,我才感悟到快乐的真谛。” 老木匠知道小木偶的遭遇后，老木匠很难过，对小木偶说：“都怪我不好，让你受冤枉了。” 这一天，小木偶又在街上闲逛，突然，他看到小红狐正背着他的红背包大摇大摆的走在大街上，小木偶很愤怒地挡住小红狐的去路说：“小红狐，快把背包还给我”。小红狐狡辩说：“不是你的，是我的。”小木偶说那我们到熊警官那里去评理去，小红狐见小木偶真的发火了，非常害怕，只好把小背包还给了小木偶。又有一次，小木偶在路在上玩，看到一个老婆婆跌倒在地上，他连忙扶起了老婆婆，老婆婆说：“谢谢你，小木偶”。小木偶高兴地说：“不用谢。” 小木偶从此以后过着幸福的生活，他终于明白了:只拥有笑并不能获得真正的快乐,只有能够真实地表达自己的喜,怒,哀,乐,生活才是幸福的真谛。2、 从小木偶有了各种表情后，它决定去找小红狐要回背包。他走在路上，碰巧遇上了小红狐，小红狐正背着小木偶的背包，正准备去郊游呢！ 小木偶大声叫道：“可恶的小红狐，快把背包还给我！” 小红狐得意地说：“嗨，没有表情的小木偶，我凭什么要把背包还给你呀？” “因为那背包是我的。”小木偶愤怒地说。就这样，两个人开始争吵起来。熊警官走了过来问：“你们俩吵什么啊？” 小木偶气愤地说：“小红狐手上的背包是我的。” “上次不是已经弄得很清楚了吗？“熊警官奇怪地问。小木偶把一切都告诉了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小红狐把背包还给小木偶。小红狐脸红了，把背包还给了小木偶。小木偶在路上碰见了小兔，小兔对小木偶不理不睬。小木偶诚恳地说：“小兔，那时候我真的头很疼，可是那时我只有一种表情就是笑。后来我碰到了一位蓝鼻子女巫，她给了我各种表情。你看，我现在会哭，会笑了。” 小兔明白了。小木偶打开背包，里面有许多好吃的，原来是小红狐去郊游准备的。小兔和小木偶高兴地吃着，他们成了最要好地好朋友。3小木偶纠结着他的旅程…… 他刚拐过街角，就看见那只小红狐正在掏他包里的钱买烤翅吃。小木偶悄悄地招来了一个警察，他低声地告诉警察他的经历，他还告诉警察那包里装的是什么…… 他的神态是那么自然真诚，他的语气是那么诚恳，他的表述又是那么有条理，警察先生几乎马上就相信他了，他厉声命令小红狐把包还给小木偶…… 背着小红包的小木偶继续他的旅程…… 咦，前面那个拄着拐杖的老爷爷怎么了呀？他好像在不停的呻吟啊？小木偶立刻关键地跑过去，扶起老爷爷，关心地问道：“老爷爷，老爷爷，您怎么了？”老爷爷已经痛得没法回答了。小木偶立刻知道事态严重，他焦急地四处奔跑，四处呼喊着救命。很快一堆热心路人跑了过来，帮着小木偶把老爷爷送去医院……老爷爷得救了！ 小木偶擦擦头上的汗，感叹到：“幸好好，幸好啊，幸亏我现在有了各种表情，要不然啊，刚才那样的情形，我笑嘻嘻地喊救命，别人肯定以为我在恶作剧呢！ 4、 小木偶有了喜、怒、哀、乐四种表情以后，下定决心要找回自己的红背包。小木偶去了法院，找到熊法官，说明了上午发生的事件。熊法官半信半疑，于是，熊法官打电话通知小红狐来法院。但他并没有告诉小红狐为什么要到法院来，因为小木偶向他提出一个天衣无缝的计划来证明整件事的真假。小红狐来到了法院。他看到只有小木偶一个人坐在这里，周围没有其他的时候，马上神气起来。这时，小木偶突然向小红狐扑去：“小红狐，你抢了我的红背包，还给我！快还给我！”小木偶生气地说。“我就要抢你的背包，就不还给你！哼！”小红狐迈着大步，得意洋洋，一边哼着歌，一边手舞足蹈，还向小木偶做着鬼脸。小木偶气得快哭了…… “小红狐！”突然，传来了熊法官威严的声音！ “法官……”小红狐吓得一哆嗦，但他马上想起了上午的事情，又神气起来——“报告法官！小木偶又撒谎了！” “刚才你们的对话我都听到了，事实证明，小红狐你抢了小木偶的包，证据确凿，不得狡辩！”熊法官厉声说道。小红耷拉着脑袋被送进了监狱。小木偶开心极了，他不仅拥有了喜、怒、哀、乐，而且还拥有了勇敢和智慧！
健康两个字怎么写？
长寿，没病，南山，不老，健安。
健康与安全的小故事？
回答如下：小明是一名年轻的工人，在一家工厂里工作。他经常忙碌于机器操作和搬运重物的工作中，为了完成任务，他常常忽略了安全注意事项。
一天，小明在操作机器时，手指被卷入了机器里。他感到剧痛，工友们赶紧停止机器并将他送往医院。经过医生的检查，小明的两个手指已经被机器夹断了。
小明后悔自己没有遵守工厂的安全规定和佩戴保护手套，这场事故将对他的生活产生长期影响。
从此以后，小明意识到了安全的重要性，他经常穿戴适当的防护装备，严格遵守安全规定，并提醒其他同事也要加强安全意识。
这个小故事告诉我们，健康和安全是我们工作和生活中必须关注的重要问题。只有保护好自己的健康和安全，才能更好地投入工作和生活，并取得更好的成果。
二十个字的小故事:小故事正能量？
寒冬，马路上结了一层薄薄的冰，小明走在上学路上，远处一位老奶奶因为路滑不敢过马路，小明赶紧跑过去扶老奶奶过马路。
健康小达人内容怎么写？
可以这么写：健康小达人内容应该写两方面，一方面是要写知识性的内容，能够帮助读者了解如何保持健康的方法；另一方面要写娱乐性内容，例如发布一些搞笑、有趣的文章，令读者感到有趣而留下来。此外，还可以出现一些健康小技巧、科学的健康计划，从中寻找健康的解决方案。
数学小故事怎么写？
呵呵，我也在让我的学生写呢，就是你学习了数学知识以后，在实际生活遇到的用数学来解决问题的事情，把它描述出来就是数学故事。当然也可以是你学习数学过程中的事情。
如果是老师写的数学故事就是指你在教学过程中或是教学某个知识点时由于学生的表现给你留下了深刻的印象，把其描述出来就是数学故事。
摄影小故事怎么写？
可以写一写摄影背后付出的一些努力，或者是所有辛苦工作的人员都可以说一些在摄影过程中比较难忘且比较有趣的小点，加入到故事里面，会比较好
番茄小故事怎么写？
以下是一篇关于番茄小故事的范文：
小茜是一位看护老人的护士，每天都要照顾十几位需要帮助的老人。她的工作很忙碌，有时会因为事情太多而感到压抑和疲惫。有一天，她在网上了解到一种工作时间管理技巧——“番茄工作法”，就尝试着使用了起来。
番茄工作法以番茄为单位，每25分钟为一“番茄”，在25分钟时间内专心工作，不受干扰地完成一项任务，可大大提高工作效率。小茜跟着这种方法忙碌了一整天，完成了很多任务，非常满意。
晚上，在休息的时间里，小茜突然听到一个老人低声叹息的声音。她马上过去问：“是哪位老人需要帮助吗？”才发现这个老人是一直没说话的阿婆。阿婆告诉小茜，她曾经种了一片西红柿，想见到它开花结果，但自己身体不好，没办法去照料它。
听到这里，小茜突然想起番茄工作法。她说：“阿婆，我可以帮你照料西红柿，每25分钟来给它浇一次水，怎么样？”阿婆高兴地点点头，小茜马上守在了那片小小的菜园子边。
每隔25分钟，小茜都会在工作之余，到阿婆的花园里浇一次水，照顾好她的西红柿。不知不觉，时间过了很久，西红柿果实变得饱满，阿婆对小茜的耐心和热情也越来越深。小茜实践的这种管理方法不仅使她的工作超高效，也让她成为了众人心中的聪明善良之人。
通过番茄工作法的管理技巧，小茜获得了老人们的肯定与赞赏，并且在小小的西红柿园里体验到了耐心和坚持的喜悦。她不仅仅是一名护士，更是一个不断探索、进步的职业从业者，以及一位充满爱心和帮助他人的年轻人。
小先锋故事怎么写？
先设立挑战榜，经过挑战群体，小先锋就形成了。
童星小故事怎么写？
写童星小故事可以按照以下步骤进行：
1. 确定主题：决定故事的主题，可以是友谊、家庭、梦想等。
2. 设定主人公：选择一个童星作为故事的主角，可以是一个具有天赋的小演员或歌手。
3. 建立背景：设定故事发生的背景，可以是电影拍摄现场、音乐比赛或是一个小镇上的学校。
4. 创造冲突：引入一个冲突或障碍，让主人公面临挑战。例如，主人公可能遇到困难的剧本、与其他童星的竞争或是与家庭关系的问题。
5. 发展故事情节：描述主人公如何克服困难，努力追求自己的梦想。可以加入一些有趣的情节和转折来增加故事的吸引力。
6. 解决冲突：主人公通过努力和勇气克服困难，实现自己的梦想。可以展示主人公与家人、朋友或导师之间的关系发展。
7. 总结结局：给故事一个积极向上的结局，让读者感到满意和启发。
8. 修饰语言：使用简单明了的语言，适合年龄段的读者理解，并加入生动的描写和对话。
请注意，这只是一种写童星小故事的一般方法，具体情节和故事元素可以根据自己的创造力和目标读者群体的兴趣来进行调整。
