中国的希望在延安的当代意义?
延安是中国共产党和人民军队的根据地,勤劳勇敢的老区人民用生命和鲜血哺育了中国革命;延安是中国抗日战争的总后方,在物资极其短缺的情况下,广大军民开展了自己动手、丰衣足食的大生产运动,为夺取革命胜利奠定了物质基础。
延安是毛泽东思想从形成、发展到成熟的圣地。毛主席关于中国革命的政治路线问题、军事问题、党建问题、哲学问题等一系列具有代表性的理论著作大多是在延安撰写的。在这里,党的“七大”把毛泽东思想确立为党的指导思想。在中国共产党的历史上,马克思列宁主义同中国革命的实际相结合的第一次历史性飞跃就是在延安实现的。
延安在革命战争年代曾是中国共产党的指挥中枢和战略后方,中国共产党在这里运筹帷幄,作出了关系中国革命前途命运的一系列重大决策,为夺取全国政权奠定了坚实基础。这里孕育了伟大的“延安精神”,“延安精神”是中国共产党党的传家宝,是中华民族宝贵的精神财富。
学习当代史的意义?
对当代大学生进行中国近现代史教育,可以弥补他们历史知识的不足与匮乏,提升他们的基本历史素质,形成正确的历史观,清除他们头脑中各种错误的政治观点。
毫无疑问,当代大学生走向工作岗位后,将是中国先进生产力的代表者,为了保证先进生产力掌握在人民手中,为了保住无数革命先烈和志士仁人带领人民群众取得的社会主义革命、建设和改革的胜利果实,必须加强对当代大学生的近现代史教育,让我们的青年牢记近代以来中国历史屈辱的岁月,中国人民奋斗的征程,坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。
装死的当代意义?
装死如果是从表面上来看的话就是明明活着,就是装着死掉,但是在我们现在的意义中,它的含义是比如说你跟一个人讲一件事情他装作听不见看不见我们就可以称作装死,这是一个贬义词。装死,是用来形容对明明听见了,知道了这件事情却漠不关心故意不理睬对方。我们可以用来造一个句,我在跟你讲话,你能不能不要装死呀。
长征精神在当代的意义?
历经磨难,胜利,必将在不远的前方
历史对当代青年的意义?
学习中国近现代史的意义如下:
一、对当代大学生进行中国近现代史教育,可以弥补他们历史知识的不足与匮乏,提升他们的基本历史素质,形成正确的历史观,清除他们头脑中各种错误的政治观点。
毫无疑问,当代大学生走向工作岗位后,将是中国先进生产力的代表者,为了保证先进生产力掌握在人民手中,为了保住无数革命先烈和志士仁人带领人民群众取得的社会主义革命、建设和改革的胜利果实,必须加强对当代大学生的近现代史教育,让我们的青年牢记近代以来中国历史屈辱的岁月,中国人民奋斗的征程,坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。
二、对当代大学生进行中国近现代史教育,是弘扬党的优良传统、保证和促进党和国家事业胜利发展的需要。
历史是不能割断的。今天的中国,不过是昨天中国的继续;只有对中国共产党和中国人民的“昨天”和“前天”的斗争历史有深刻的了解,才能做好“今天”的工作,才能担当起“明天”的重任。如果不了解过去的历史,就会妨碍我们对当前实际的正确认识和对未来发展的科学把握。我们党和国家领导人历来高度重视对青年学生的历史教育,尤其是中国近现代史教育,形成了历史教育与历史研究的优良传统。
三、对当代大学生进行中国近现代史教育,是增进与提高大学生思想政治素质的重要内容与重要手段。
1、对当代大学生进行中国近现代史的教育,可以帮助他们培养其崇高的民族精神、激发其强烈的爱国主义情感。在中华民族绵延不断的历史文化基础上产生和发展起来的爱国主义观念和民族精神,历来就是动员中国各族人民团结奋斗的一面旗帜,是中国各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中,发挥了巨大的作用。
2、对当代大学生进行中国近现代史的教育,可以帮助他们培养树立正确的世界观、人生观、价值观,促进他们形成高尚的道德情操。
3、对当代大学生进行中国近现代史教育,有助于他们科学地认识与把握社会历史的发展规律,坚定其在党的领导下我们实现祖国完全统一和民族伟大复兴的信心。
齐文化的当代意义?
山东齐地热土是中华文明的重要发祥地之一,秦汉以降,齐文化在主流文化构建中发挥了重要作用。齐文化历久弥新,具有鲜明而独特的当代价值。齐文化所蕴含的“不慕古,不留今,与时变,与俗化”的务实变革精神、“尊贤智,尚有功”的尊贤尚功精神、“万国通商,百家争鸣”的开放包容精神,对于当代中华民族伟大复兴,对于当今世界共建“一带一路”、构建人类命运共同体,都具有积极的借鉴价值。
与子同袍当代意义?
今天看来,在三百多篇《诗经》中,这一首的字面意义相对容易理解,大概是说:谁说没有衣裳穿?有我与你共战袍。天子发兵去打仗,整理戈矛,拿起兵器,我们一同上战场。然后重要的事情说三遍,重章叠句,酣畅淋漓。
长征精神的当代意义?
长征精神的现实意义:追求正义民主,勇敢坚强的意志,不怕牺牲,克服艰难险阻的英雄主义精神,
儒家美学的当代意义?
孔子开创了儒家美学的传统。儒家美学的出发点和中心,是探讨审美和艺术在社会生活中的作用。孔子是中国历史上第一个重视和提倡美育的思想家。孔子突出了“兴”这个范畴,提出了“诗可以兴”的命题,“知者乐水,仁者乐山”的命题,对后世产生了深远的影响。孔子还认为,最高的人生境界乃是一种审美的境界。
中国美学的学科建构有其现代诠释背景,如何建设现代中国学术,不仅是一个中国学术的民族性问题,同时指向一个人类共同面临的现代性社会存在及其现代性精神问题。
古典中国作为东方文化的典型,依托本身所蕴含丰厚的审美资源和异质于西方思维方式的哲学思考,这当构成对西方现代化模式反省批判的重要文化资源和精神宝库,是中国美学独特的创造性价值所在。
定县模式的当代意义?
定县模式是晏阳初现代化思想的产物和体现.它采取"博士下乡",运用现代科学和经验,与高校和科研机构合作等举措营造定县的现代化社会环境,有计划地实施了社会调查,四大教育和三大方式,县政改革等现代化步骤,将现代性有机地融入对传统的改造之中,并呈现出以农立国,以民为本,融贯中西,科学民主的特点。