对于体育的认识及看法？
体育宣扬的不只是一种运动、他还包括体育精神、体育人格，健康体育的意义.他还象征着和平的桥梁。在大学体育课中。我们也可以从中得到培养和锻炼。
体育课培养团结的精神。我选修的体育是篮球。在比赛中、我可以深刻感到球员配合团结的重要性。一个团结的篮球队，只要在技术上稍将改进。可以说他是战无不胜的。
对于中国传统节日的看法？
中国传统节日都有着传统的意义代表中国的悠久历史，还隐藏着许多典故，所以国人应该将中国传统节日视为非物质文化代代相传。
传统节日是前人历史性的创造，是我国历史文化的积淀，是民族文化中的瑰宝。作为一种非物质文化遗产，长期的延续和发展，传统节日可谓中华文化千年文明的缩影，是民族精神之底蕴，闪耀着中国人民思想和智慧的光辉。中国的传统节日形式多样，内容是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分。主要节日有春节、元旦节、端午节、中秋节、七夕等。
春节，在我国大约有四千多年的历史了，它是我国民间最热闹、最隆重的一个传统节日，传递的是辞旧迎新的喜悦，展现的是人们对美好明天的期待
端午，作为中国最古老的传统节日之一，此节日的延续寄托着中国人民对伟人的怀念和对传统风俗的继承
中秋，以“婵娟”为象征，一直以来都备受文人骚客的青睐，通过文辞诗篇的传诵，广为流传
七夕，则带给人们对美好爱情的憧憬和期盼，富有珍贵而神圣的色彩。这些都是中国传统节日中的经典，无一不是从远古发展过来的，渗透到社会生活的方方面面，从这些流传至今的节日风俗里，我们还可以清晰地看到古代人民生活的精彩画面。这些流传至今的节日是我国文化不断传承的一笔重要财富，无疑前人为我们留下的宝贵资源值得我们珍惜。
然而，随着时光的流逝、社会的变迁，在这个信息更新迅速，经济飞速发展的今天，人们思想观念、现代生活理念发生的变化和文化消费、生活方式呈现出了多元化，我国的传统节日在国人面前出现了逐步淡化的趋势，尤其是绝大多数人对清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日了解甚少，对其中所蕴涵的内在文化更鲜为人知。在国外文化的强烈冲击下，我们知道了外国的愚人节、圣诞节，了解了西方的父亲节、母亲节；当我们记住了外国的2月14，却忘记了中国珍贵的七夕；当我们正为圣诞而紧张筹备的时候，元旦的那一天的气氛却被我们忽略；当我们吃着麦当劳、肯德基，却忘了中国的八大菜系、满汉全席；当我们没有激情赛龙舟的时候，韩国正将中国的端午节申报提交！这些是不是值得我们深思呢？
是的，作为一个流着中华血液的国人，一个值得骄傲自豪的炎黄子孙，怎能不为此而引起深思，不为传承历史文化经典而努力呢？
我们中华民族是有着五千年悠久历史的文明古国，它那博大精深的文化源远流长，特别是那些传统节日更是给我们留下了一份宝贵的精神文化遗产。传统节日是一个民族文化的根，是民族精神的瑰宝。所以国人应该把传统节日代代相传。
体育生对于体育的认识及看法？
1、终身体育意识
体育锻炼最突出的特征在于“终身”二字，使得体育教育冲破了传统的学校教育模式，向着“贯穿一生的教育事业”目标而奋斗、努力。 没有什么技术、要领、观念是可以通过一时的学习而终身使用的，只有继续地发展、学习与实际锻炼，才能保证一个人长久不断地全方位提升自己。 “活到老，学到老，练到老”是终身性的最佳释义。
2、体育锻炼要有主观意识
大学生参加体育活动锻炼的意愿不是很乐观，大学生对参加体育锻炼还不具有浓厚的兴趣，对体育意识还非常淡薄，急需提高他们的体育锻炼的主动性和体育意识的提高。主要因为大学生对体育认识不深、了解不够，认为体育锻炼意义不大，往往忽略锻炼的主动性。
3、体育的精神力量
中国女排精神鼓舞中国几代人，激励人们勇于拼搏、敢于挑战。少年强则国强，不仅仅是在文化教育上要强大，在身体素质上和精神层面上更要强大。所以我们大学生要懂得体育的精神力量，不仅仅是强身健体，还要从体育锻炼中打磨意志品质、锤炼过人胆识，在体育锻炼中让自己蜕化，变得更加自信、自强、自立。
4、体育是人生成功的基础
“身体是革命的本钱”。我们大学生想要为祖国建功立业，除了要有过硬的本领，更要有强健的体魄。如果没有一个好身体，做什么也不会长远。
我们敬爱的钟南山院士，在新冠疫情那么艰难的时刻还能迎难而上，连续奋战抗疫第一线，就是源于钟老有一个强健的好身体。那么钟老的好身体是怎么来的，那就是常年坚持锻炼，而且钟老年轻的时候还是一个非常棒的运动员，由此可见如果一个人有好身体，可以为祖国多做多少贡献。
所以我们大学生应该积极投入运动中来，掌握一项运动技能，可能会让你健康快乐一辈子。
对于企业文化的建设有什么看法和建议？
企业文化应该根据企业的实际发展状况来制定。 建议： 企业的文化应首先是企业团队的凝聚力是企业长期生存的根本，产品的质量和创新力是企业发展的动力。
对于共享单车的管理和使用你有什么看法和建议？
手机下载相关单车的APP， 一般单车上有二维码可以扫描下载，然后交付押金， 一般在99-299不等 当然你 支付宝信用700粉以上可以免押金， 每半小说左右一块钱， 扫码用车， 如果因为车辆造成你的安全事故比如说没刹车 ，可以拨打APP上的客服 有保险的， 你要注意千万骑慢一点，因为共享单车一般为了节约维护成本都是实心轮胎所以比较难骑，一般坎子都很难过去，建议下车
对于工作的态度和看法？
1.积极主动不放过可以学习的任何机会，对自己当前的严格可以使在工作中安全生产为首要。
2.时刻使自己保持清醒的头脑，去处理工作中的问题，对于不能解决的问题，及时与上级进行沟通从而解决当前问题。
3.认真仔细是自己每时每刻都需要注意的，把安全意识放在自己的心中，时刻牢记安全的重要性，从而使自己得到进步。
4.积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力，具有较好的学习能力和接受新鲜事物的能力，富有开拓意识，注意细节，有很好的心理承受能力。
5.到单位工作已经有三个月了，在过去的工作三个月里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼.在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将3个月来的工作做一个自我评定。
对于中国传统文化的现状，各位有何看法？
对于中华传统文化要取其精华、去其糟粕，开拓出适合现代社会的、中国特色的中国文化价值观。
当今人类社会在文化价值观上，已经进入瓶颈，竞争、斗争、战争。如果走不出这个瓶颈，人类将同归于尽。
中国是文化古国，历史诞生了很多思想家、教育家，在文化价值观上，理应带领人类走出瓶颈，中国人肩负着人类文化价值观的使命。
中国人的文化价值观，能够带领人类文明发展，走向共同繁荣。
中国寻找世界的共同价值观，就是没有自己的主观思想，去盲目的随大流，就是和人类共同赴死。
英国世界史学家，汤恩比博士说得好，解决二十一世纪人类的社会问题，只有中国的大乘佛法和孔孟之道。
有人说中华传统文化不适合现代的人类社会，但是，我们学的是中华传统文化的精神，而不是让人们完全生搬硬套。
传统文化大多数在现代人类社会仍然适用，对于不实用的我们学习其精神。
当今人类社会需要的是，在中华儒释道的文化土壤上孕育出，适合人类社会的新型文化价值观。或者是对中华传统文化这颗参天大树进行修枝剪叶，使其发出嫩芽，让其茁壮成长。决不是砍掉。
砍掉中华传统文化这颗参天大树，将是人类的灾难。
对于我国电子商务的发展有什么看法和建议？
我国电子商务要进行规范化，重专利和知识产权。
对外卖的看法和建议？
外卖现在成了人们生活中一种必不可少的生活习惯，它具有方便、高速的特点，但是现在很多的商家对于外卖商品的卫生存在一些问题，所以还是要少点外卖。
家园合作的看法和建议？
在现在很多幼儿教育中，有部分家长觉得孩子进了幼儿园，孩子的教育就是幼儿园的事情。教师负责教，家长只是作为一位旁观者。还有的家长不认同幼儿园的工作方式，与教师在思想观念上有分歧。首先问题所在，是幼儿在幼儿园学到的好习惯无法得到延续，家长无法积极配合教师的工作，不仅教师的工作累，更重要的是幼儿的好习惯无法形成。
虽然现在大多数家长都接受过良好教育，但是由于溺爱，对孩子的一些行为规范也不做严格要求。②所以，家园合作在幼儿园日常工作中尤为重要。家园合作是指家庭和幼儿园两方都共同作为引导和促进幼儿成长的主要部分，只有家庭和幼儿园做到双方良好沟通和互动，在培养和引导幼儿的发展方向上，才能够做到让幼儿内在和外在更好地发展。
如何通过家园合作培养幼儿良好的行为习惯：
一、家長与教师加强沟通
通过沟通增进父母与孩子，家长与教师之间的情感。让幼儿的家长可以充分地了解和知道幼儿在幼儿园的成长情况，同时树立正确的育儿观念，促进幼儿健康发展。创设良好的家园关系是每个幼儿园的必然要求，但是在实践中总会出现问题，那么如何创设良好的家园关系呢？
（一）尊重家长：做好家园合作首先就要尊重家长，不要居高临下地与家长谈话。幼儿教师在跟家长相互沟通和交流的过程中，除了要有针对性有计划地给家长传授幼儿教育的理论以及教育的具体方针活动，还需要召集家长举办关于幼儿的教育座谈会，可以将家长组织起来，一起交流关于孩子培养和引导方面的心得，并且鼓励家长不断地积累自己的育儿知识和经验，将经验分享给其他家长，做到相互促进。
（二）通过榜样作用调动家长参与活动的积极性。在幼儿园组织的活动中往往会有部分家长由于各种原因不来参加，这时我们可以在活动结束时，将活动开展的照片张贴到班级群，并对到场的家长和提供帮助的家长表示感谢。这样既会促进家长参与活动，也会让家长明白我们需要他们的参与。
（三）做到随时交流：在小朋友放学时，活动结束时简简单单地聊上几句。要注意说话时要和蔼，语气要亲切自然，真诚地与家长沟通。让家长感受到教师的诚意与尊重，从而架起一座沟通理解的桥梁。
（四）向家长宣传正确的育儿经验：在幼儿园中，幼儿教师都是经过培训才上岗的，每个幼儿园中都有经验丰富的教师，我们可以将这些老师在育儿方面的经验总结整理，定期在幼儿园举行交流会，家长与教师交流育儿经验。有不懂的问题可以向教师提问，共同促进幼儿的健康成长。有条件的幼儿园也可以请专家教授，以做报告的形式向家长宣传正确的育儿经验。只有科学地正确地教育幼儿，才会使幼儿在正确的轨道上前行。
（五）发挥家庭教育优势：幼儿的家长从事各种行业，我们可以利用职业的特点将家长融入我们的活动中来，共同促进幼儿的健康发展。
二、引导家长积极配合幼儿园工作
在幼儿良好的行为习惯形成过程中，家长要起到监督作用。众所周知，一个好习惯的养成不是一朝一夕的事情，这需要家长、教师不断地引导，让其慢慢地形成习惯。比如在幼儿的就餐问题上，由于假期中家长要求不严格，孩子养成了吃饭前不洗手、吃饭拖拉等坏习惯，当假期结束后教师就需要花很长一段时间来调整。幼儿在园的时间要比在家的时间少得多，在家期间老师强调的事情需要家长的配合，老师要求孩子改正的事情也需要家长起到监督作用。同时家长要为幼儿营造一个和谐的家庭氛围，让幼儿在积极的环境中成长，这点尤为重要。曾经，冯德全教授就讲过“假期大于学期”的理论。
当前的学前家庭教育中，除了父母教育孩子外，还有爷爷、奶奶、姥爷、姥姥和其他人等。这些人虽然都是希望孩子成材，由于他们经历不同、学历不同、文化素养不同等各方面的原因，在教育孩子方面有很大区别。这样在家园沟通中，教育理念就很难达成一致。因此，我们教师不仅要在幼儿在园期间关注幼儿，引导幼儿，还要与父母做好沟通，引导父母如何开展家庭教育，这样家园合作才能落到实处。
三、教师与家长共同加强思想建设
教师与家长在思想上达成一致，有助于幼儿的思想行为建设，好的思想品行是做好社会人的根本。如何使家长与教师在思想上达成一致呢？重要的是要交流思想。孩子们在思想上往往依赖家长及教师，首先要将教师及家长的思想统一，提高教师及家长的思想认识，将积极的思想传递给幼儿。只有教师和家长的思想统一，在一个层面上指导幼儿的行为，才能促进幼儿的成长。
家园合作对幼儿园和幼儿教师来说是一项重要而繁琐工作，我们要不断地沟通和总结经验，与家长达成教育共识，共同担负起促进孩子成长的重任。
