智慧城市规划理论与方法？
理论是:“智慧城市”就是在一个城市中将政府职能、城市管理、民生服务、企业经济通过智慧城市这个大平台融为一体。
方法是:采用信息化、物联化、智能化科技，为城市综合管理和社会民生服务，为保障我国城镇化健康发展、建立和谐社会提供一个可实施途径和强有力的技术支撑。
体育教学的理论与方法有哪些？
1.我国最早的田径教材是 1961 年《田径运动的教学与训练》.
2.(近代教学论基础)捷克教育
3.体育教学原则有自觉积极性原则、直观性原则、从实际出发原 则、循序渐进原则、身体全面发 展原则、合理的运动量原则和巩 固提高原则.
体育教学训练的理论与方法有哪些？
在体育教学过程中，教师与学生为实现体育教学目标和完成体育教学任务而有计划地采用的、可以产生教与学相互作用的、具有技术性的教学活动。下面介绍几个体育教学训练的理论和方法：
1.以语言传递信息为主的体育教学方法：讲解法、问答法和讨论法。
2.以直接感知为主的体育教学方法：动作示范法、演示法、纠正动作错误与帮助法等。
3.以身体练习为主的体育教学方法：分解练习法、完整练习法、领会教学法和循环练习法。
4.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法：运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法等。
5.以探究活动为主的体育教学方法：发现法、小群体教学法。
谈一谈“仁者寿”思想与传统体育养生的关系？
现代社会，人们的生活水平和物质条件相比过去穷苦岁月有了大幅的提高和丰富，有钱并有闲的中老年人群体数量也呈现增长之势。身体健康、身心和谐，优化生活和生命质量，实乃是大家不言自明的向往。学习体会“仁者寿”的涵义和思想，能帮助我们在养生的道路上汲取营养，以提高品位、涵养德行、修身养性。
民族传统体育理论与实践公选课的体验和收获？
学习民族传统体育概论的目的在于通过学习概论更好地系统了解掌握民族传统体育，传承弘扬民族传统体育，因为概论概要、整体介绍民族传统体育现象、性质、特点及发展规律，从而使我们整体了解掌握民族传统体育。
1、一种是体育公选课，这种课，一般都是让学生了解羽毛球的基本内容：握拍，正手发高远球，击高远球，和基本的步法。公体课的课时比较少，所以一个学期下来，才学一点点。而且是让你知道怎么打，你打得怎么样，老师一般不会太多注意（一节课差不多60个人，人太多，老师也看不过来）。考核的话，一般是考正手发高远球，比较简单，前提是你有去练。
2、一种就是体育系的羽毛球课程，分为选修课、专选课和辅选课。
专选和辅选，，一般有基础的人才会去选，因为要求比较高，不过在我们学校，一般我们平时练羽毛球的不会去选，毕竟他教的，我们早就会了，而且动作比较正规（在外面跟专业教练练过）。
我说说选修课吧，体育系的羽毛球选修课，课时比公体的要多一倍多，而且一节课人数也少，大概就25个人左右。所以学到的东西比公体要多，也专业一点。
考核的话，分为三个部分：正手发高远球，正手吊球，正手击高远球。
不过因为课时比较多，所以练习的时间也比较充足，只要不偷懒，上课都去练，一般到考试的时候就成了。
2021智慧树中华优秀传统文化与礼仪教育期末答案？
1. 传统文化和礼仪教育的重要性
明确结论：传统文化和礼仪教育对于推进国家文化软实力，提高国民素质，促进社会和谐稳定具有不可忽视的作用。
解释原因：
首先，传统文化是民族文化的根基和骨干，是中华民族独特的精神财富。传承和弘扬传统文化可以加深人们对于民族文化的认识和感受，提升国家在世界文化舞台上的地位和形象。
其次，礼仪教育是社会文明的重要体现和道德规范的具体表现。在现代社会，礼仪不仅仅是一种形式，更是一种文明的象征和传递方式。通过礼仪教育的推广，可以让人们更好地了解和尊重他人的生活习惯和文化传统，促进人与人之间的和谐相处和社会稳定。
内容延伸：
除了以上作用，传统文化和礼仪教育对于个人的成长和发展也有非常重要的启迪意义。学习传统文化可以陶冶情操，启发智慧，增强文化自信心；学习礼仪则可以提升个人的素质修养，培养良好的社交和沟通技能，进而更好地融入社会。因此，我们应该积极推广传统文化和礼仪教育，让更多的人从中获得实实在在的收益。
